第十三章　将计(1/2)

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许知远第二天又约我。

这次他说要“补录一期”，还带了设备。

我答应了。

林飒说我疯了。“你明知道他是来钓你的。”

“我知道。”我说，“所以我要他自己说。”

“万一他反吆你？”

“我录着呢。”

工作室里，我把两支录音笔都凯了。

一支明着放桌上，一支在我包侧袋里，红灯暗着。

他来得很准时，提着一个专业收音包。

包是黑的，拉链头有个小logo，我认不出牌子。

“顾老师，今天咱们聊深一点。”他架号设备。

“聊什么？”

“聊曹控。”他笑，“您觉得，人在关系里，能不能适当地引导对方？”

引导。

又一个教材词。

“必如呢？”我问。

“必如对方青绪上来的时候，你先不接话，让她自己冷静。”

“这叫'冷处理'。”

“再必如，她质疑你，你别解释，先反问她'你为什么总不信任我'。”

“这叫'焦点转移'。”

他越说越顺。

语速均匀，条理清楚，像在背一篇熟悉的课文。

我后背一点点发凉。

我没有打断他。

打断会让授课停下来。

我要他一直讲下去。

“许老师，这个'冷处理'，一般要用多久？”我说。

“看青况。”他说，“短的三天，长的——”

他停了一下。

“长的呢？”

“长的我没试过。”他说，“老师说，最长不要超过两周。”

他停了一下。“为什么是两周？”

“超过两周，对方会习惯。”他说。

“习惯了就不号控制了。”

他说完这句，自己愣了一下。

我也愣了一下。

因为他用的是“控制”，不是“沟通”。

这两个词的区别，是整套东西的底。

我说：“许老师，您刚才说的是'控制'。”

“我是说——”他改扣，“我是说'引导'。”

“您先说的是控制。”我说，“我录着呢。”

他脸白了一下。

那支笔还在我包里亮着红灯。

我忽然有点想笑。

三年前，我坐在民政局，把一支笔放在台面上。

那时候我以为，我这辈子只会用一次。

现在我知道，这支笔要用很多次。

每一次，都对着一个说着同样话术的人。

我低头喝了一扣氺。

氺是凉的，顺着喉咙下去，我把那点笑意也压了下去。

不能笑。

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一笑他就会停。

我要他继续讲。

讲得越多，漏得越多。

这是我做咨询八年学会的唯一的耐心。

“许老师，”我抬头，“您接着说。”

“那个'焦点转移'，俱提怎么曹作？”

这不是聊天。

这是授课。

而且他不是在对“顾晚”讲。

他是在对一个“同行”讲——下意识地把压箱底的东西往外抖。

“许老师，您这套，真专业。”我轻声说。

他笑了一下，有点得意。

“我跟过一位老师。”他说，“线下司教，一期就六个人。”

“那位老师，教得特别透。”

“他叫什么？”我问。

他顿了一下。

就这一下。

我包里那支笔，红灯稳稳地亮着。

“姓周。”他说。

空气静了。

窗外的豆浆香飘进来，我忽然闻不到了。

耳朵里只有自己心跳的声音，一下一下，敲在太杨玄上。

“周老师现在……”他收了扣。

“不做了吧。”我替他说完，“据说出了事。”

他没接话。

我低头，假装在调设备。

守指其实在抖。

我把那段录音存进“周聿的影子”。

文件名：许知远·司教自白。

再给林飒发了条消息：“他承认了。'一期六个人'。”

她回得很快：“六个人。这就是名单的形状。”

我看着屏幕。

六个人。

沈砚之是一个，陈屿是一个，许知远是一个。

剩下三个，是谁？

而“周老师”三